Camminare (2025)
orientato a contrastare la povertà educativa sperimentando un modello innovativo di educazione non formale che, con l’ausilio della comunità educante ed incentrato sul trinomio sport, relazioni e natura, sia in grado di creare un contesto favorevole, inclusivo e non giudicante nel quale i minori si sentano liberi di sperimentare, scoprire, vivere le loro naturali inclinazioni […]
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